Mevlid Geleneği ve Bu Geleneğin Van Din Görevlilerince Din Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Eğitimin temel amacı, bireyin olumlu davranışlar sergileyerek istenilen duruma ulaşmasıdır. Din eğitiminin dindar bir toplum için dünya ve ahiret mutluluğunu sağlayan gösterebilmektir. Bu nedenle sosyal, psikolojik davranışsal açıdan toplumun arzu ettiği gelmesine katkı her faaliyet din eğitimi açısından önemli görülmektedir. İslam doğu toplumlarında uygulanan mevlid etkinliğinin bu anlamda katkıları olup olmadığını bilmek önemlidir. etkinlik dünyasının çoğunda birçok ortak noktayı içerdiğinden, benzer uygulamaların yapıldığı saha çalışması büyük ölçüde sonuca yol açmaktadır. Van ili bölgemiz yeterli sayıda örneğe sahip olduğundan çalışmasına dâhil edilmiştir. Sağlıklı sonuçların alınabilmesi bölgesinde görev yapan görevlileri çalışmanın uygulayıcıları alan araştırması örneklemi olarak seçilmiştir. çalışmada amacına uygun katkılarının olmadığı varsa hangi hususlarda olduğu ortaya konulmaktadır. Mevlid-din ilişkisine Van'da geleneğinin tarafından değerlendirilmesine değinilmektedir.
 Anahtar Kelimeler: eğitimi, eğitim, mevlid, ilişkisi.